Несущий знания - бессмертен... - Симоненко В.Д. - "Жизнь замечательных учёных" - Каталог файлов - Образовательный портал

(подготовлено по материалам, предоставленными дочерью Виктора Дмитриевича Симоненко Матяш Н.В.)

Виктор Дмитриевич Симоненко (23.02.1937-27.03.2006) на протяжении многих лет своей научной деятельности успешно развивал технологическое образование учащейся молодежи и зарекомендовал себя как методолог, теоретик, практик и методист в данной области профессионального образования.

Научно-исследовательская деятельности Виктора Дмитриевича началась с 1965 года. В 1978 году он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук, а в 1988 году ему была присуждена ученая степень доктора педагогических наук и ученое звание профессора. В 1994 году В.Д. Симоненко был избран членом корреспондентом РАО, академиком многих общественных академий. В 2002 году В.Д. Симоненко стал доктором экономических наук.

Круг научных интересов В.Д. Симоненко был довольно широк. Он вел научно-исследовательскую работу по таким направлениям, как теория и методика трудовой, профессиональной подготовки и профессиональной ориентации учащейся молодежи, подготовка учителя к профессиональной работе, теория и методика экономического образования подрастающего поколения, внедрение информационных технологий в учебный процесс школ и вузов.

Если проследить жизненный путь профессора Симоненко В.Д., то складывается убеждение, что он всю сознательную жизнь готовил себя к разработке проблем технологического образования и его сердцевины проектного обучения: окончил Таращанский техникум механизации сельского хозяйства (техник-механик), Харьковский политехнический институт (инженер-механик по технологии машиностроения, металлорежущим станкам и инструментам), Криворожский пединститут (учитель общетехнических дисциплин и труда), Высшую партийную школу при ЦК КПСС (экономика аграрного производства);

С 1956 по 1969 годы В.Д. Симоненко работал в профессионально-техническом училище мастером производственного обучения, преподавателем, помощником и заместителем директора, директором. Далее – директором техникума механизации и электрификации сельского хозяйства. В эти годы он в издательстве «Высшая школа» издал учебно-методические пособия «Методика обучения учащихся вождению тракторов», «Вождение тракторов и комбайнов», «Методика практического обучения учащихся средних сельских профтехучилищ работе на машинно-тракторных агрегатах». В те же годы им изданы в издательстве «Радянська школа» (Киев) книги «Всегда в пути» (о водителях автотранспорта), «Знакомьтесь: профессия станочник».

С 1970 по 1976 годы руководил промышленным и сельскохозяйственным производством Глуховского района Сумской области.

С 1976 по 1987 годы заведующий кафедрой методики трудового обучения, декан факультета, проректор Глуховского пединститута, с 1987 года заведующий кафедрой и декан факультета Брянского пединститута, который в 2001 году стал классическим университетом.

Им выпущены книги и учебники по профориентации. Он автор учебных планов и пакетов программ по специальностям «Методист по профориентации», «Учитель технологии и предпринимательства». Под руководством профессора В.Д. Симоненко разработаны концепция и программно-методические материалы по социально-профессиональному самоопределению учащихся школ-интернатов. В 1985 году им издана книга для учителя «Профориентация учащихся на уроках трудового обучения». В эти годы в соавторстве с А.Д. Сазоновым издан учебник для студентов педвузов «Профессиональная ориентация школьников». В соавторстве с В.В. Корольским В.Д. Симоненко выпустил книгу «Общественно полезный производственный труд учащихся».

Познал он и труд крестьянина, и рабочего. Обучаясь в техникуме, на каникулах работал в колхозе. Окончив техникум, неоднократно выезжал в Кустанайскую область на посевную и уборку урожая. Работал шофером, трактористом, комбайнером, и работал неплохо. За участие в освоении целинных земель Казахстана награжден почетным Знаком «Золотой колос».

Так, в трудовых делах, учебе и научной работе формировал свое мировоззрение будущий ведущий ученый России по технологическому образованию школьников. В учебе, труде и науке формировался его технологический кругозор, технологическая культура, технологическое мировоззрение и мышление.

Особенно ярко проявился исследовательский и организаторский талант В.Д. Симоненко при разработке концепции и программы новой образовательной области знаний «Технология» и ее внедрении в практику работы школ вместо трудового обучения, которое было интеллектуально бедным и направлено на формирование в основном качеств исполнителя. Эта область интегрирует в себе трудовое, начальное профессиональное обучение и черчение.

- концепция и программы образовательной области «Технология», позволяющей синтезировать познавательную и предметно-преобразовательную деятельность учащихся;

- учебники «Технология» для учащихся 1-11 классов, которые выпущены издательствами «Просвещение» и «Вентана-Граф» большими тиражами под грифом Министерства образования РФ;

- теоретическое обоснование проектной деятельности как основной дидактической единицы технологического образования, педагогических возможностей проектного метода обучения, обеспечивающего целостность педагогического процесса и позволяющего в единстве осуществлять обучение, воспитание и развитие учащихся:

К наиболее значительным теоретико-методическим работам В.Д. Симоненко, опубликованным в последние года, можно отнести книги «Технологическая культура и образование», «Технологизация и инновационность образования как стратегический фактор промышленного подъема в рыночных условиях», «Общие основы и методики преподавания технологии», «Общая и профессиональная педагогика».

Большую организационно-методическую деятельность осуществлял В.Д. Симоненко по внедрению образовательной области «Технология» в практику работы учебных заведений. В ряде школ г. Брянска и других регионов России по инициативе В.Д. Симоненко были созданы классы технологической подготовки.

Много внимания В.Д. Симоненко уделял организации и проведению исследований по проблемам технологического образования учащейся молодежи и подготовки учителей технологии и предпринимательства.

С 1992 года он являлся председателем диссертационного совета по защите кандидатских, а с 1997 года по 2006 год и докторских диссертаций при Брянском университете.

В.Д. Симоненко подготовлено 12 докторов наук и более 130 кандидатов наук, проживающих в разных районах России (от Южно-Сахалинска до Армавира) и в республиках Ближнего зарубежья.

Всего же В.Д. Симоненко, самостоятельно и в соавторстве, опубликовано свыше 800 научных статей, 80 книг, из них 12 монографий, 25 учебников для школ, 5 для студентов вузов. Только за последние годы жизни он выиграл три гранта Минобразования РФ на издание учебной и научной литературы.

Следует отметить, что около 80% от всего количества научно-методической литературы по технологическому образованию написано учеными Брянского госуниверситета под руководством профессора В.Д. Симоненко.

Как председатель учебно-методического объединения Минобразования РФ по специальности 03.06.00 "Технология и предпринимательство", он организовывал научно-практические конференции, семинары, практикумы, совещания работников образования, создал опытно-экспериментальные площадки, издал программы, учебно-методические пособия, сам проводил занятия с учащимися по технологическим курсам, читал лекции для студентов, руководителей и учителей школ, издал сборники научных трудов по проблемам технологического образования.

В.Д. Симоненко лично побывал во многих педагогических вузах. Проекты «Технологическое образование школьников», выполненные творческим коллективом во главе с В.Д. Симоненко, дважды становились победителями на региональных конкурсах. Первые три Всероссийских олимпиады старшеклассников по технологии проводились в г. Брянске (2000-2002 годы).

Профессор В.Д. Симоненко любил повторять мысль о том, что правители приходят и уходят, а труды ученых остаются на века.

Можно с уверенностью сказать, что научные труды В.Д. Симоненко длительное время будут востребованы обществом.

НЕСУЩИЙ ЗНАНИЯ – БЕССМЕРТЕН