|
Уважаемые участники XXI Всероссийской интернет-викторины! Завершилась последняя в этом календарном году Всероссийская интернет-викторина. Несмотря на то, что на период проведения данного этапа викторины выпали и окончание чтверти, полугодия, подготовка и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады по технологии, в викторине приняли
участие 47 учащихся из 26 регионов страны, в т.ч.: г. Томска, Омутнинска Кировской области, Якутска, Тулы, Астрахани, Санкт-Петербурга, Иваново, Казани, Нурлат, Омска, Юрьев-Польского Владимирской области, г.Малоярославеца Калужской области, г. Сургут Ханты-Мансийского автономного округа Югра Тюменской области, Ульяновска, г. Сосновый Бор Ленинградской области,
г.Серова Свердловской области,
сёл Тумкино и Красноборское Тереньгульского района, р.п. Павловка, с. Еделево Кузоватовского района, с. Вешкайма Ульяновской области, с. Самбург Пуровского района Ямало-Ненецкого авт. окр., с. Молчаново Томской области, с. Уктуз Тюменской области, с. Озёрный Тверской области, с. Ташир Селенгинского района Республики Бурятия, с. Черный Яр Астраханской области. В викторине приняли участие новички, а также наши постоянные участники. И мы приветствуем трёх юношей!!!
В номинации "5-6 классы" –
11 человек, "7 классы" – 11 человек, "8 классы" – 10 человек, "9-11 классы"
– 15 человек.
Результаты показали, что
большинство участников справились с работой, ответив полно и правильно на
вопросы викторины. Многие ребята сопровождали свои ответы грамотно подобранными
иллюстрациями, за что получили дополнительные баллы. (Успенская Э., Леонгарт А., Светлякова Ю.,
Погудина О., Трофимчук А., Николаева В. и другие).
Большинство участниц не
только уделили внимание содержанию, но и оформлению
работ. Хочется отметить оформленные с хорошим вкусом работы: Жегановой Викторим, Николаевой Вероники,
Леонгардт Анастасии, Тюкаловой Дарьи, Максимовой
Ярославы и др. Но самыми лучшими работами по оформлению
являются работы Успенской Элеоноры, Воробьевой
Ники и Салахеевой Снежаны!.
Теперь небольшой "разбор полётов":
Вопросы № 1 и 2 не вызвали затруднений
у участников, все дали правильные развернутые ответы, а лишь одна участница не
справились с заданием.
На вопросы № 3, 4, 9, 15 практически все дали правильные ответы, но не все
ответили на вторую часть вопроса из-за невнимательности
прочтения текста вопроса.
Вопрос № 5 предполагал перечисление
название нескольких видов печенья, но многие участники указали только «коровки», поэтому
балл был несколько снижен.
Вопросы № 6-8 вновь не вызвали затруднений и многие дали
развернутые и правильные ответы, но наблюдались неверно подобранные
иллюстрации к ответу, поэтому они не были засчитаны.
В вопросе №10 необходимо было дать
развернутый ответ, что же такое "Кутья". Многие участники так и сделали, но в
тоже время было много путаных ответов, собранных из разных источников, иногда
противоречащих друг другу.
Вопросы №11 и 14 оказались самыми
легкими, на него дали все участники правильные ответы.
Наибольшее затруднение
вызвали ответы на
вопросы №12 и 13 .
На 12 вопрос необходимо было дать ответ «рождественский сочельник», а не просто "сочельник", так как
сочельников бывает несколько:
Соче?льник (сочевник) - 24 декабря (6 января) и 5 (18) января - канун (навече?рие) праздников Рождества
Христова и Богоявления соответственно. Иногда упоминаются также сочельники на
Благовещение и субботу первой седмицы Великого поста - в память чуда Феодора
Тирона. Название происходит от слова «сочиво» (первоначально - пшеничные зёрна,
размоченные соком из семян) (см. Википедию).
В вопросе говорилось о
ритуальных блюдах, а многие участники перечислили блюда традиционные для
рождественского сочельника. И еще, хочется обратить внимание на такой факт:
при отборе информации для ответа на вопрос, внимательно читайте текст, при ответе на вопрос № 12 многие
участники писали о традиционных блюдах в
сочельник на Украине, а наша викторина
посвящена обрядовой кухни Руси.
В вопросе 13 правильнее было бы
ответить «крестильная каша» а не просто "каша" или «бабкина каша», поэтому были
засчитаны все три ответа, но на будущее
будьте внимательны и просматривайте несколько источников информации.
Особо хочется поблагодарить
тех участников, которые дали не только развернутые ответы на вопросы, но смогли
найти интересную информацию по вопросу. Хочется отметить работы Сафаргалеевой
Лилии и Козыревой Виоллеты, девочки почти к каждому ответу нашли
рецепты. А Салахеева Снежана сопроводила ответы цитатами известных
писателей, уложившись в требуемые проектом объёмы.
Еще раз хочется обратить
внимание участников на требования к
оформлению работ, которые чётко прописаны в "Правилах" викторины. Прописывая те
или иные правила проекта, оргкомитет преследует многие цели, в том числе
привитие участникам культуры оформления документов.
Но многие участники, видимо, не знакомятся с ними, а в результате
штрафные очки, которые сказываются на конечном результате. Самые
распространенные ошибки: неверный интервал, текст не выровнен по ширине, неправильно заданы поля и отступ. По-прежнему есть участники, которые указали
домашний адрес свой или наставника. А это личная информация, которую недопустимо выкладывать
в Интернет, для детей - без разрешения (письменного) родителей. Еще раз хочется обратить внимание участников на правильность
оформления анкеты, из-за недостатка данных об участнике в которой председатель
оргкомитета не мог вовремя зарегистрировать их, и как результат - штрафные
баллы. Не стоит оформлять ответы в виде презентации, т.к. её трудно проверять!!! (работа
Синьковой Анны). И самое обидное, наверное, случилось в этот раз с Кулгуниной Гилюсёй: она отправили не свои ответы, а вопросы викторины...
В целом,
большинство работ участников из раза в раз становятся всё более качественными и
в ответах, и в оформлении.
Оргкомитет
выражает благодарность всем педагогам-наставникам за помощь своим учащимся в
данном этапе.
К сожалению, на этом этапе приняло участие всего 6 команд, и они были очень малочисленными (по 2-3 человека). Поэтому особо
выделяем команду "Технозвезды" МОУ Красноборская СОШ Тереньгульского района Ульяновской области, педагог-наставник: учитель технологии - Редькина Анна Сергеевна за её многочисленность ( участников).
Председатель
оргкомитета выражает огромную признательность автору, эксперту и члену
оргкомитета Чалкиной Людмиле Николаевне (Заслуженный учитель РФ, учитель технологии высшей квалификационной категории МКОУ Уренокарлинская СОШ Карсунского района Ульяновской области) за очень интересный текст викторины, который вызвал неподдельный интерес как у
непосредственных участников, так и у их наставников, а также за оперативный,
очень качественный уровень выполнения своих «должностных» обязанностей.
ИТОГИ XXI ВИКТОРИНЫ:
Номинация "5-6 классы":
I место – Носова Надежда – 14,6 балла (педагог-наставник - Кочетова Лина Владимировна)
Номинация "7 класс":
I место - Леонтьева Юлия – 13, 2 балла (педагог-наставник - Енкова Наталья Евгеньевна)
Номинация "8 класс":
I место - Козырева Виолетта – 15,1 балла
(педагог-наставник - Виркова Татьяна Михайловна)
Номинация "9-11 классы": 1 место - Сафаргалеева Лилия - 14,2 балла (педагог-наставник - Сафаргалеева Татьяна Владимировн)
Рейтинг команд:
I место - Команда «Ритм», средний балл - 13,8 балла (МОБУ СОШ №30 им. В.И.Кузьмина г.Якутск, педагог-наставник: Кочетова Лина Владимировна).
Все остальные данные будут готовы уже после каникул.
Индивидуальный рейтинг участников нарастающим итогом.
Рейтинг команд нарастающим итогом.
ПОЗДРАВЛЯЕМ! 
| 
