|
|
Главная » Комментарии пользователя [oleg_bios]
Найдено комментариев: 128
Показано комментариев: 1-30 |
Страницы: 1 2 3 4 5 » |
 0   Повторюсь, просто и со вкусом. Хотя многому учусь у детей, а иногда и наоборот. В следующий четверг предложу своим ученицам. Наша мастерская Деда Мороза:   |
0 У нас олимпиада на госуровне отменена. На городском и школьном провожу "Кубок констркторов". На школьном этапе соревнуются пары, состоящие из пятикласников и одинадцатикласников. Школьное соревнование состоит из трех частей. Организационно-подготовительная и графическая часть (мастерская и кабинет информатики), технологическая часть (мастерская) и презетация. Соревнование длится две недели. Городской этап проведем за один день. В соревновании будут принимать участие и учителя (частично). Больше смотрите на http://terpug.at.ua/news/1-0-21  Неудачное фото. Есть наушники, но отсутствуют защитные очки. И нарукавники ... без рукавов. Второй ученик держится за защитный кожух станка. |
0 Сообщение активное, перейдите на первоисточник... |
0 |
0 На этом же сайте есть интересная ссылка на западных психологов, где они говорят что рука и мозг человека с 4 и до 14 лет - это одно целое. |
1
Ситуация очень непростая и доведена доабсурда. Очень много классов неделимых. Деление на группы происходит от 28 человек. Соответственно девочки и мальчики учатся вместе. Вместе не плохо - плохо, что мастерские не резиновые и имеют в среднем 16 рабочих мест для детей. Для технического труда крайне необходимы зажимы (тиски). Соответственно имеем нарушения по наполняемости, безопасности труда, санитарии и т.п… О сложившейся ситуации знают все, включая и родителей. Подымал лично этот вопрос на общегосударственном совещании по трудовому обучению. Как видите - имеем, что имеем. Кстати, еще практикуется министерское ноу-хау по объединению классов на параллели с разделением на технический и обслуживающий труд. На уроке заполняем два журнала. Есть пример, где группа мальчиков достигает около 30 человек. Лет двадцать ломал голову как решить мат.-технический вопрос, а сейчас голова занята сами видите чем. Вопросы материально-технического обеспечения изложены на http://tehnologi.su/forum/2-179-1. Наборы конструкционных материалов разработаны на основании личного опыта и видения современного трудового обучения, с учетом безденежья. Наборы состоят из качественной древесины липы, фанеры, черных и цветных металлов, крепежа… В прошлом году проработан модуль электротехнических работ. Есть несколько изделий с основами гидравлики. В этом году в планах обьекты труда по матчворку. Наборы имеют не готовые детали по типу конструктора, а качественные полуфабрикаты из которых необходимо изготовить эти детали. В работе задействован весь перечень ручных инструментов и три вида станков: сверлильный, СТД- 120М и ТВ. Фрезерный исключен из программы. Лобзики используем стандартные детские, не электрические. |
0 Зачем создавать велосипед. В мире все уже давно создано... Нужно взять "советскую" систему организации трудового обучения и "упаковать" в западную проектно-конструкторскую оболочку. Вы совершенствуете только оболочку. Она дешевле только на первый взгляд. Да и результат... Советую посмотреть (http://wisdomofhands.blogspot.com/) на американское технологическое обучение по специфическим углом, они не зря вспоминают труды Выготского и др. авторов сов. школы. Затраты госудаства на содержание моей мастерской и мастерских города (электричество и тепло не учитываем ) равны 0. В результате имеем:  Труды, как предмет, должны стать образовательной площадкой, где каждый ученик апробирует на практике полученные знания. А это и физика, и информатика, и ... Мастерских должно быть две. Одна преобразующая, другая - информационная. Желаю удачи и ... с наступающим праздником! |
0 Вставлю своих пять копеек… После беглого прочтения сложилось аналогичное мнение. Плохо это или хорошо? Судить не мне… Приведу пример. В этом году в школу вернулся ученик, старшеклассник, обучался два года в США. За это время он освоил на серьезном уровне Автокад. Все уроки «инженеринга» проводились в игровой форме. В основном моделировали и исследовали конструкции с помощью Лего, изменяя параметры в Автокаде. На видео соответсвующий уровень технологий страны. Мы учим резать, пилить…, они уже просто печатают. |
0 Спасибо, возьму на заметку, для девочек. Думаю, лозу можно заменить на проволоку.  Наш базовый вариант "Ловца снов" (5 класс). Далее фантазия и творчество. Материалы продаются на каждом шагу или можно заказать в наборах на весь класс. Пример изготовления в домашних условиях (инклюзия).    |
У нас модуль "Основы домашней экономики и предпринимательства" преобразован (обязательная часть, первое полугодие) в "Технологии бытовой деятельности". "Основы экономики", "Основы профориентации и выбора профессии" - отдельные предметы. Читают соответственно математики и психологи. |
Вот вариант для школьной мастерской, изготовлено из старых стульев. Эти столики закрепляются в тиски.  Я только не поняла, у вас в Украине можно заказать такие наборы на класс и нам, допустим, пришлют по почте наборы для уроков? Совершенно верно. Лично я, да и многие учителя, которые пользуются наборами, заказывают на полугодие, а то и на год. Одна персылка. Практикую в первом полугодии свой подбор, во втором - дети подбирают самостоятельно. Мультимедийный каталог этого года: Учитель имеет цветной бумажный каталог и прайс для работы с родительскими комитетами. Сейчас в разработке около 10 изделий: электротехника, кинематические игрушки и т.д. В следующем году планирутся наборы для девочек, по просьбам учителей и родителей. |
Спасибо за отзывы и поздравления! Материальная база у нас тоже плачевная. Но материалы и сами объекты труда подобраны таким образом, что можно изготавливать даже в домашних условиях, минуя мехаическую обработку. Сейчас тестирую процесс изготовления на дому (мальчик, 5 класс, лейкемия). Пример оборудования рабочего места.    "А чем вы вырезаете галстук?"
Работаем только с качественной древесиной липы. Сосна за редким исключением (забивает наждачку). Для точения применяем буковую древесину.
Галстук вырезаем или ручным лобзиком, или делаем надрезы мелкозубой ножовкой с последующей обработкой стамесками и шлифовальной насадкой на станке. Станок можно заменить рашпилем или другими ручными приспособлениями. За неимением вышеперечисленных, наклеить шлифбумагу на тонкую дощечку.
P.S.
Посмотрите этот материал: http://tehnologi.su/forum/2-179-1#4091 У нас тоже во многих школах технический труд читают женщины. Наборы материалов с качественной инструкцией по изготовлению для них просто находка.
Желаю Всем удачи!
|
Спасибо за информацию о техническом труде. Почему во многих школах нет станков? У нас уничтожено оборудование в спецшколах (лицеи, гимназии...), в городах миллионниках. Но есть и положительные исключения. В сельских школах эта проблема более распространена. О резьбе. К сожелению очень травмоопасная работа, особенно в переполненных группах. Могу посоветовать использовать в качестве учебного материала заготовки вагонки МДФ.  Материал дешевый и доступный. Сам подсмотрел идею в коллеги из Молдавии. Очень важно , на мой взгляд, научить применять технологию резьбы на изделиях и не ограничиваться досточками. В своем распоряжении пока имеем два изделия: органайзер с плавающей ручкой из липы и вешалка для галстуков. Полуфабрикаты для резьбы имеют такой вид:     Изготовляем изделие и отделываем резьбой. |
Шаблончик для фанеры:  Инклюзия, ДЦП, новогодняя тема. Может кому пригодится...  |
ОГРОМНЕЙШЕЕ спасибо за идею и мастер-класс. Особенно для неделимых классов. Для мальчиков возможен вариант из фанеры. Хотя Ваш вариант хорош и для мальчиков, особенно к Новому году. Дети очень хорошо изготавливают несложные изделия. PS Ребята имеют опыт работы из джутовым шпагатом. Применяем для изготовления "ЛОВЦА СНОВ" Есть изделия и с магнитами. Магниты используем неодимовые с притяжением на 0,5-0,8 кг.
|
Замечательная реализация идеи рождественского сувенира. Дам ссылку для учителей Украины. http://terpug.at.ua/ Желаю удачи!! |
http://osnova.com.ua/  Рад за харьковское издательство. Редакция работает оперативно и качественно. Теперь и на русском языке.
|
Как всегда, для общего блага предлагаю 1200 МБ свободного пространства.  бесплатно и без каких либо ограничений. |
У нас начали с окон... |
Наука, в смысле министерство  Предприниматели изготовляют то , что востребовано. Они должны видеть спрос на этот товар. Система образования и должна его создать. Есть очень большая болезнь у технического труда - "ничегонеделание". Урок отсидели и порядок. Все живы здоровы. Сейчас меня поддерживает обл. институт. Создаем клуб учителей труда. Который и будет планомерно внедрять наработки. Время покажет... PS. У нас сегодня праздник, победили шведов , правда в Киеве (футбол), а не под Полтавой |
Иностранцы (немцы) создали в 1981 году производство наборов материалов. Поставляют материалы в 9 стран Европы. Учитель думает только о занятии, а не о том, где взять .... %). Реализуют около 12000 позиций товара. Об инструменте и оборудовании совсем молчу. Имеют оборот 50 млн DM Единственно возможным выходом, на мой взгляд, является создание и внедрение «Комплексных наборов базовых материалов для технологического проектирования». В прошлом учебном году на базе 8 школ г.Черкассы апробированы в плане эксперимента около 30 видов наборов. Разработана и внедрена современная спецодежда для учеников. Ориентировочный перечень изделий подобран в соответствии с модулями и возрастом. Материалы реализуются через торговую сеть и по заказу. Незаменимая практика для совместителей, тестировал собственноручно. В набор входят: 1. Паспорт на изделие (авторизация, спецификация, инструкция по изготовлению, чертежи, банк идей). 2. Конструкционные материалы. 3. Расходные материалы (шлифовальная бумага, копировальная бумага, пилочки). 4. Крепежные материалы. 5. Пакет Zip-Lock (грипперы). http://terpug.at.ua/news....28-2397 http://terpug.at.ua/news....idstavk i_pid_pajalnik/2011-09-25-2001 Презентовал наработки в Киеве (апрель) на Всеукраинском совещании. В основном заинтересовались учителя. Наука пока не понимает сути проблемы. |
В начале 90-х было 80 ВУЗов, сейчас - более 800.  |
Очень стильно и красиво подан материал. Прошу мастер класс по оформлению. Заранее спасибо. |
В годы службы приходилось работать. К сожелению части уже давно нет. |
У Вас профессиональная команда, каждый день наслаждаюсь приятными новостями. Вере Михайловне отдельное спасибо за красоту. Каждый раз нестандартное решение... |
Спасибо! |
 Нужна регистрация. |
Работа замечательная ! Где берете фольгу ? Откройте секрет. |
|
|
|
|
