В настоящее время стала актуальной проблема сохранения культурных и исторических традиций. Именно уроки технологии и дополнительное образование вовлекают учащихся в необъятный мир предметов, созданных из разных материалов и с применением различных технологических процессов, открывает простор для творчества, фантазии, самореализации личности. Одной из основных задач предмета «Технология» сегодня заключаются в том, чтобы помочь школьникам узнать предметный мир, созданный человеком, постичь способы изготовления изделий, образцов материальной культуры. Внедрение национально – регионального компонента, несомненно, помогает научить создавать конкретные изделия, опираясь на этнографический материал, понять мировоззрение и психологию быта народа родного края
Интеграция информационных технологий с предметом «Технология» является реальной необходимостью, способствует развитию творчества учащихся, позволяет им применять полученные знания в реальных условиях. В настоящее время Интернет стал необходимостью многих учителей и учащихся. Школьники не только ищут информацию, при подготовки к уроку, но и общаются, участвуют в конкурсах, обмениваются информацией, проводят мастер – классы, пишут письма, создают свои сайты. Обучающиеся МОУ «Лицей №40» в сентябре 2008 – май 2009 уч.года, в рамках дистанционных курсов ГОУ ДОД РЦРТДиЮ «Ровесник» г. Петрозаводска Республики Карелия, создали мастерские «Красавица Карелия», где они проводят мастер – классы, сами создают курс для детей из других районов Карелии. Здесь, всем желающим, можно научиться создавать поделки из бересты, вязать изделия с народным орнаментом, делать традиционные народные игрушки. Мастерские продолжают работать. Их можно посмотреть на сайте «Новая вершина» http://rsa.karelia.ru/moodle .
Сегодня компьютерные технологии внедряются в образовательный процесс и играют немаловажную роль в повышении его качества. Интеграция основного и дополнительного образования в области технологии, как показывает опыт, необходима. Использование новых технологий в образовательном процессе позволяет учителю выходить на более высокий уровень преподавания предмета.